Fra og med 2023 slår Arkitektnytt seg sammen med Arkitektur N og blir til nysatsningen Arkitektur. Det nye magasinet og nettsiden vil sette søkelys på arkitekturen i Norge og på arkitektenes virke.
Ved siden av å være et aktualitetsblad, blir Arkitektur en arena for prosjektomtaler, reportasjer, debatt, fagkritikk og faglig nytenking.
Tidsskriftet utgis 6 ganger i året, med et opplag på ca. 6000.
Ved bestilling, ta kontakt med oss på: nal@arkitektur.no.
(Dette gjelder også om du ønsker studentabonnement eller er medlem av Afag).
Arkitektur utgis av Norske arkitekters landsforbund (NAL).
Abonnement Norge: 1280,- inkl. porto
Utenfor Norge: 1498,- inkl. porto
Løssalg: 214,- per stk.
Skoler – Det er noen vesentlige forskjeller på programmering og organisering av grunnskoler og videregående skoler. I dette nummeret av Arkitektur N presenterer vi et utvalg nybygde videregående skoler, og Leif Houck har sett på forskningsbehovet, utformingen og de ulike prosjektenes entrepriseformer. Tone Lindheim kommenterer ungdommers behov for uteområder, og landskapsarkitektens ansvar for å lage gode steder å kline…
Skoler
Siden skolereformene i 1994 og 1997 er det bygget mange nye skoler i Norge. Både innenfor grunnskolen og i den videregående skolen prøver man ut nye fysiske løsninger, og fordeler og ulemper ved base- og klasseromsundervisning er et hett debattema. Forskningen som skal evaluere disse løsningene lar vente på seg, den pedagogiske erfaringen er fremdeles for fersk. Hva fungerer? Hvilken betydning har de fysiske omgivelsene for læringen?
Thor Heyerdahl videregående skole, Larvik
Thor Heyerdahl videregående skole kombinerer yrkesfag og studiespesialiserende fag under ett tak.
Tangen videregående skole, Kristiansand
Tangen videregående skole ligger ut mot elven i kanten av Kristiansand sentrum, med forbindelser til både landskapet og byen.
Sentrum videregående skole, Kongsvinger
Sentrum videregående skole gir Kongsvinger et nytt fokus. Med forsamlingsplass og offentlig bibliotek knytter skoleanlegget, sentrum, festningen og Glomma sammen.
Redaktør for nr. 1-2010 var Ingerid Helsing Almaas. Fagredaktør var Einar Bjarki Malmquist. Redaksjonsrådet bestod av Knut Bjørgum, Mari Hvattum, Espen Johnsen, Mari Lending, Thomas McQuillan, Oddvar Skjæveland.
- Side Innhold
- 10 Skolen er stedet
- 11 5.4.7 Arts center, Greensburg, Kansas
- 18 Ydmykhet og økologi – intervju med Juhani Ppallasmaa
- 20 Skoler
- 22 Videregående skoler : Arkitektur og pedagogiske visjoner, Del 1: Den norske videregående skolens samfunnsrolle og forskningsstatus
- 26 Thor Heyerdahl videregående skole, Larvik
- 34 Jåttå videregående skole, stavanger
- 40 Tangen videregående skole, Kristiansand
- 46 Videregående skoler: Arkitektur og pedagogiske visjoner, Del 2: Typisk dansk?
- 50 Sentrum videregående skole, Kongsvinger
- 56 Nadderud videregående skole, Bærum
- 62 Mailand videregående skole, Lørenskog
- 68 Videregående skoler: Arkitektur og pedagogiske visjoner, Del 3: Kontrakter og arkitektur
- 74 Elever i videregående skoler – ikke lenger barn, ennå ikke voksne
- 76 Fosen videregående skole og Bjugn kulturhus, Bjugn
- 82 Steinerskolen på Skjold, Bergen
- 88 Bokomtaler/nyheter
- 93 Produktnytt